Vel overstått miniseminar
Jan Messel, forsker og historiker ved Senter for profesjonsstudier ved OsloMet, holdt et tankevekkende innlegg om de lange historiske linjene i styring av lærerutdanningene for FFLs medlemmer den 4. februar.
Bakgrunnen for tematikken var både FFLs 125 års jubileum og rapporten fra ekspertgruppen om styring av lærerutdanningen hvor Messel har skrevet den historiske oppsummeringen.
Messel ga oss en god oversikt og innsikt over de ulike styringsverktøyene og tiltakene myndighetene har brukt gjennom tidene. Vi fikk også innblikk i de politiske og fagpolitiske diskursene og lærernes og institusjonenes kamp for autonomi og medvirkning. Et viktig og overraskende læringspunkt fra Messel, er at i perioder med redusert detaljstyring fra myndighetene har det ofte vært mindre valgfrihet. Dette minner oss om kompleksiteten i balansen mellom styring og frihet, og betydningen av gode styringsmekanismer i utdanningssystemet.
For de som gikk glipp av innlegget og har lyst til å lese mer, anbefaler vi Én felles rammeplan. Overordnet styring av lærerutdanningene. Endelig rapport fra ekspertgruppen om styring av lærerutdanningene.